在过去的一年里，我们四年级的班队工作在全体师生的共同努力下取得了显著的成绩。作为班主任和辅导员，我深感责任重大，同时也倍感欣慰。以下是我对这一学年的班级管理和团队建设工作的总结。

一、德育为首，注重学生思想教育

在日常管理中，我们将德育放在首位，通过各种形式的活动加强学生的道德品质教育。例如，每周一次的主题班会，不仅涵盖了爱国主义教育，还结合了时事热点，让学生了解社会动态，培养他们的社会责任感。此外，我们还组织了多次志愿服务活动，如社区清洁、敬老院慰问等，让孩子们在实践中学习奉献精神。

二、注重班集体建设，增强凝聚力

一个团结向上的班集体是学生成长的重要保障。为此，我们开展了多项团队建设活动，比如拔河比赛、篮球友谊赛等体育赛事，以及合唱比赛、朗诵比赛等文化活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还极大地增强了班级的凝聚力和向心力。

三、关注个体发展，促进全面发展

每个孩子都是独特的个体，因此我们在教育教学过程中特别注重因材施教。一方面，针对学习有困难的学生，我们安排了专门的辅导小组，帮助他们提高学习成绩；另一方面，我们也鼓励有特长的学生参加各类竞赛，展示自我风采。通过这样的方式，每位同学都能找到自己的闪光点，从而树立自信心。

四、家校合作，形成教育合力

家庭教育与学校教育密不可分。为了更好地促进孩子的成长，我们定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，并听取家长的意见建议。同时，我们也建立了微信群等沟通平台，方便老师与家长之间的交流互动。在家校双方的共同努力下，孩子们的学习态度更加积极主动，行为习惯也得到了明显改善。

五、展望未来，再创辉煌

尽管本学期的工作取得了一定成效，但我们深知还有许多不足之处需要改进。未来，我们将继续坚持“以人为本”的理念，在现有基础上进一步优化管理模式，创新活动形式，为每一位学生提供更广阔的发展空间。相信只要大家齐心协力，就一定能够开创出更加美好的明天！

总之，回顾这一学年的工作经历，既有挑战也有收获。感谢所有参与和支持这项工作的同事及家长们！让我们携手并进，在新的征程上再接再厉，共同书写属于四年级的美好篇章！

以上就是我对四年级班队工作的总结，希望能给大家带来一些启发和思考。如果您有任何意见或建议，请随时提出，我们将不断进步和完善！