一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够准确解释并背诵课文，理解文中孟子的思想内涵，掌握文言文阅读的基本方法。

2. 过程与方法：通过小组合作学习，提高学生的自主学习能力；通过课堂讨论和教师引导，培养学生的思辨能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：感受孟子的高尚人格魅力，树立正确的人生观、价值观。

二、教学重难点

重点：理解文中孟子的思想内涵，掌握文言文阅读的基本方法。

难点：结合实际生活，深入理解“富贵不能淫”的深刻含义。

三、教学过程

（一）导入新课

以故事引入，讲述一个关于坚守原则的故事，激发学生兴趣，引出课题。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，扫清字词障碍，初步了解文章大意。

2. 教师指导学生分角色朗读课文，注意语气语调。

（三）精读课文，深入理解

1. 分组讨论：每个小组选择一段课文进行深入探讨，找出关键词句，并尝试用自己的话概括段落大意。

2. 全班交流：各小组派代表发言，分享讨论成果，教师适时点拨，帮助学生更全面地理解课文内容。

（四）拓展延伸

1. 结合现实生活，谈谈你对“富贵不能淫”的理解。

2. 思考：在当今社会，我们应该如何保持自己的操守？

（五）布置作业

1. 背诵课文。

2. 写一篇短文，谈谈你对本文的理解以及它对你生活的启示。

四、板书设计

富贵不能淫

孟子

富贵不能淫——坚守原则

贫贱不能移——坚定信念

威武不能屈——无畏强权

五、教学反思

本节课通过多种形式的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提高了能力。但在教学过程中也发现了一些问题，如部分学生参与度不高，今后应采取更多措施调动所有学生的积极性。同时，对于难点的突破还需进一步探索更为有效的教学策略。