在教育学领域中，学前儿童发展心理学是一门重要的学科。它主要研究从出生到入学前（一般为0-6岁）儿童的心理发展规律，包括认知、情感、社会性等方面的发展特点和机制。为了帮助学习者更好地掌握这门课程的知识点，《学前儿童发展心理学形成性考核册》应运而生。

该考核册不仅涵盖了理论知识的学习，还通过各种练习题的形式检验学生对所学内容的理解程度。为了方便大家进行自我检测与巩固复习，下面将提供一些参考答案供您对照使用。请注意，这些答案仅供参考，请结合自身实际情况灵活运用。

例如，在关于婴儿感知觉发展的题目中，可能会问及新生儿最敏感的感觉是什么？正确答案是听觉。这是因为新生儿刚出生时虽然视力尚未完全发育好，但他们的听力已经相当敏锐，能够辨别母亲的声音和其他熟悉的声音。

再比如有关语言发展的部分，如果问题是：幼儿期语言发展的关键阶段是什么时候？那么答案就是2至6岁之间。这一时期被称为语言发展的黄金期，因为在这个年龄段内，孩子的大脑对于语言信息处理能力最强，他们开始快速地积累词汇量并学会语法结构。

此外，在讨论情绪情感发展的相关问题时，一个典型的问题可能是：“如何促进学前儿童积极情绪的发展？”对此，可以采取多种方法，如创造温馨和谐的家庭环境；鼓励孩子表达自己的感受；通过阅读故事书等方式引导他们认识不同的情绪状态等等。

以上只是部分示例，并非全部内容。希望这份简短的参考答案能够对正在学习《学前儿童发展心理学》课程的同学有所帮助。当然，在实际应用过程中，还需要根据具体情况进行调整和完善。最后提醒各位同学，在准备考试或完成作业时，务必独立思考，切勿抄袭他人成果哦！

总之，《学前儿童发展心理学形成性考核册》作为一门专业教材，其目的在于培养未来从事幼教工作的专业人士具备扎实的专业基础以及较强的实践操作技能。因此，希望大家能够认真对待每一次练习机会，在实践中不断进步成长！