一、教学目标

1. 知识与能力目标：

通过本节课的学习，学生能够深入理解课文中的关键语句和段落，进一步掌握课文表达的思想感情。

2. 过程与方法目标：

学生在教师引导下，通过朗读、讨论和小组合作等方式，逐步加深对父爱的理解，提高语言表达能力和文本分析能力。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生对亲情的感悟，培养学生感恩父母的情感，并学会珍惜与家人相处的时光。

二、教学重点难点

1. 教学重点：

引导学生体会文中描写父亲为孩子付出的情节，感受其中蕴含的深厚父爱。

2. 教学难点：

帮助学生联系自身生活实际，将课文中的情感迁移到自己的生活中去，从而更好地理解和感悟父爱的伟大。

三、教学过程

（一）复习导入

1. 回顾上节课所学内容，包括课文的主要情节以及文中一些重要的词语和句子。

2. 提问：上节课我们了解了哪些关于“父爱”的具体事例？这些事例让你感受到了什么？

（二）精读课文

1. 分角色朗读课文，让学生在朗读中体会人物情感的变化。

2. 结合插图或多媒体资源，帮助学生更直观地理解课文内容。

3. 讨论交流：你觉得文中的父亲是一个怎样的人？他的行为体现了什么样的品质？

（三）深入探究

1. 引导学生找出最能打动自己的句子，并说明理由。

2. 小组活动：每个小组选择一个场景进行表演，再现课文中的某些片段，进一步体会当时的情景和人物心情。

（四）拓展延伸

1. 联系实际：请同学们分享自己与父亲之间难忘的故事。

2. 写作练习：以“我眼中的父爱”为主题写一篇短文，表达自己对父爱的理解和感激之情。

（五）课堂总结

总结本节课的重点内容，再次强调父爱的伟大，并鼓励学生在生活中多关心体贴父母，用实际行动回报他们的养育之恩。

四、板书设计

1. 关键词：父爱、付出、感恩

2. 主要情节概述：送上学堂、买新衣、背负重物等

五、作业布置

完成课后习题，巩固所学知识；预习下一课的内容，思考还有哪些可以体现父爱的方式。

以上就是《父爱之舟》第二课时的教学设计方案，希望对提升学生的语文素养有所帮助。