在当今教育改革的大背景下，小学语文作为基础教育的重要组成部分，其教学与研究的任务显得尤为重要。小学阶段是学生语言能力形成和发展的关键时期，因此，明确小学语文教学与研究的主要任务，对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

首要任务是培养学生的基础语言能力。这包括识字写字、阅读理解、写作表达等方面。通过系统的教学活动，帮助学生掌握基本的语言知识，提高听说读写的能力，为今后的学习打下坚实的基础。同时，注重培养学生的语感和语言运用能力，使他们能够灵活地使用语言进行交流和表达。

其次，关注学生的情感态度价值观的培养。语文课程蕴含着丰富的文化内涵和道德价值，教师在教学过程中应引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过经典文学作品的学习，让学生感受真善美的力量，激发爱国情怀和社会责任感。

再者，加强语文教学方法的研究与创新。随着信息技术的发展，传统教学模式已经不能满足现代教育的需求。我们需要积极探索新的教学手段和技术应用，比如利用多媒体资源丰富课堂内容，采用项目式学习等方式增强学生的参与度和主动性。此外，还应重视个性化教学，针对不同学生的特点制定差异化的教学方案，确保每个孩子都能得到适合自己的教育。

最后，构建和谐的家校合作关系也是不可忽视的一项工作。家长的支持与配合对孩子的成长至关重要。学校应当定期举办家长会或讲座等活动，向家长们介绍最新的教育理念和方法，并指导他们在日常生活中如何更好地协助孩子学习语文知识。

总之，小学语文教学与研究肩负着多重使命，既要着眼于当前的实际需求，也要展望未来的发展方向。只有不断优化和完善相关策略，才能真正实现让每一个孩子都爱上语文、学好语文的目标。