在阳光明媚的一个早晨，教室里传来一阵欢快的笑声。李老师正在给学生们讲述一个关于数字的小故事。他拿起粉笔，在黑板上画了几个苹果和梨子。
“同学们，今天我们来玩一个小游戏。”李老师笑着说，“假设这里有5个苹果和3个梨子，那么一共有多少个水果呢？”
孩子们纷纷举手回答，有的说8个，有的说10个。李老师点点头，继续说道：“非常好！那么现在问题来了，如果我们把这8个水果平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个呢？”
小明站起来自信满满地说：“每个小朋友可以分到两个！”其他同学也跟着点头表示同意。
李老师微笑着表扬了大家，并解释道：“其实这就是我们今天要学习的内容——加法与除法的实际应用。希望大家以后遇到类似的问题时，都能像今天这样开动脑筋，找到答案。”
通过这样一个简单而有趣的故事，孩子们不仅学会了计算的方法，还明白了生活中处处有数学的道理。下课铃响了，但教室里的讨论声却依然热烈。
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