在中国悠久的文化历史中，尊师重道一直是中华民族的传统美德。教师如同蜡烛，燃烧自己照亮他人；又似春雨，润物细无声地滋养着学生的心田。古往今来，无数文人墨客用诗词歌赋表达了对老师的感激之情。以下是一些流传千古的感师恩的诗句，让我们一起感受那份深沉而真挚的情感。

《无题·相见时难别亦难》——李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这首诗以春蚕和蜡炬自喻，将老师比作无私奉献的人，他们的精神如同春蚕吐丝直至生命尽头，又如蜡炬燃烧自己直至化为灰烬，这种无私奉献的精神令人敬仰。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

在这首诗中，诗人回忆了自己被贬谪多年后重返故乡的经历，感慨时光飞逝的同时，也表达了对友人（即老师）的感激之情。老师给予他的不仅是知识上的启迪，更是精神上的鼓励和支持。

《春夜喜雨》——杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

杜甫通过描写春雨滋润万物的情景，巧妙地将老师比喻成那场及时雨，悄无声息地滋润着学生的心灵，使他们茁壮成长。这句诗不仅描绘了自然界的美景，更寄托了诗人对老师深深的敬意。

《己亥杂诗》——龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍以落花自喻，虽然凋零飘落，但却化作泥土继续守护着新生的花朵。这一形象生动地展现了老师默默无闻、甘于奉献的伟大品格。即使离开了讲台，他们的影响依然存在，继续激励着一代又一代的学生前行。

这些诗句不仅记录了古人对老师深深的感恩之心，也为后世树立了尊师重教的良好榜样。在现代社会，我们同样应该铭记老师的辛勤付出，传承并发扬这一优良传统。无论是课堂上的谆谆教诲，还是生活中的点滴关怀，都值得我们铭记于心，并以实际行动回报老师的恩情。