一、活动目标：

1. 让幼儿了解水的危险性，知道在没有大人陪伴的情况下不能独自接近水域。

2. 学会一些基本的自救知识和求救方法。

3. 培养幼儿的安全意识，养成良好的生活习惯。

二、活动准备：

1. 有关溺水事故的图片或视频。

2. 模拟游泳池（可以用大型塑料盆代替）。

3. 救生圈、竹竿等救援工具。

三、活动过程：

1. 开始部分：

教师讲述一个关于小朋友在河边玩耍时不慎落水的真实故事，引起幼儿的兴趣和注意。通过提问的方式引导幼儿思考：“为什么小朋友们不能单独去河边玩？”、“如果看到有人掉进水里该怎么办？”等问题，激发幼儿的学习欲望。

2. 基本部分：

(1) 观看图片或视频资料，让幼儿直观地认识到溺水的危害性以及预防措施的重要性。

(2) 组织角色扮演游戏，模拟不同场景下如何正确应对突发状况。例如：当发现同伴不慎落入水中时，应该立即大声呼救并寻找附近的成年人帮忙；如果自己不小心滑入深水区，则要保持冷静，尽量浮在水面上等待救援。

(3) 教授简单的急救技能，如心肺复苏术的基本步骤，并演示如何使用救生圈、竹竿等物品进行初步救助。

3. 结束部分：

总结本次活动的重点内容，强调安全第一的原则。鼓励孩子们将学到的知识分享给家人朋友，共同营造一个更加安全的生活环境。

四、延伸活动：

组织一次户外亲子体验日，在专业教练指导下带领孩子们学习基础游泳技巧，同时提醒家长时刻关注孩子的动向，确保其处于视线范围内。

五、注意事项：

1. 整个教学过程中需密切观察每位参与者的情绪变化，必要时给予适当安抚。

2. 使用模拟设施时要注意场地平整度及周围障碍物情况，防止发生意外伤害。

3. 强调理论与实践相结合，避免单纯依赖书本知识解决问题。