活动目标：

1. 让幼儿了解上下楼梯的基本规则和注意事项。

2. 培养幼儿的安全意识，避免在上下楼梯时发生意外事故。

3. 通过游戏和实际操作，让幼儿掌握正确的上下楼梯方法。

活动准备：

1. 楼梯模型或图片若干。

2. 小玩具若干（模拟小朋友）。

3. 安全标识卡片（如“小心台阶”、“请靠右行”等）。

4. 音乐《健康歌》。

活动过程：

一、导入部分

教师带领幼儿一起唱《健康歌》，引导幼儿关注自己的身体动作，特别是行走时的动作。然后提问：“我们每天都会走楼梯，你们知道怎么安全地上下楼梯吗？”

二、基本规则讲解

1. 排队行走：告诉幼儿上下楼梯时要排好队，一个跟着一个走，不能推挤。

2. 靠右行走：强调上下楼梯时要靠右边行走，给对面的人留出空间。

3. 扶好扶手：提醒幼儿上下楼梯时要扶好扶手，防止摔倒。

4. 注意脚下：教导幼儿要看好每一步，不要踩空或滑倒。

三、情景模拟

1. 教师利用楼梯模型或图片，演示正确的上下楼梯方式，并邀请几名幼儿上台表演。

2. 通过角色扮演，让幼儿体验不同情况下的行为选择，例如拥挤时该怎么办、遇到障碍物时如何处理等。

四、互动游戏

1. 安全知识问答：设计一些关于上下楼梯安全的小问题，让幼儿回答。

2. 小小指挥官：让一名幼儿担任“指挥官”，其他幼儿根据他的指令进行上下楼梯练习，进一步巩固规则。

五、总结与延伸

1. 总结今天的活动内容，表扬表现优秀的幼儿。

2. 提醒幼儿将学到的知识应用到日常生活中，不仅自己要注意安全，也要提醒家人和小伙伴遵守规则。

活动反思：

通过本次安全教育活动，幼儿对上下楼梯的安全有了更深刻的认识。他们学会了如何正确、有序地上下楼梯，提高了自我保护能力。未来可以继续开展类似的活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

以上内容旨在通过生动有趣的方式向小朋友们传递安全知识，同时避免机械化的说教，让学习过程更加轻松愉快。