在七年级下学期的语文学习中，古诗词的积累和赏析是一项重要的内容。通过这些经典作品的学习，我们不仅能感受到古代文人的智慧与情感，还能提升自己的文学素养和审美能力。以下是几首人教版语文七年级下册中的课外古诗词及其赏析，同时附有练习题及答案，帮助大家更好地理解和掌握这些诗歌。

《竹里馆》王维

独坐幽篁里，

弹琴复长啸。

深林人不知，

明月来相照。

赏析

这首诗描绘了诗人独自一人在幽静的竹林中弹琴、长啸的情景。诗中的“独坐”、“深林”、“明月”等意象，营造出一种宁静而深远的氛围。诗人虽身处僻静之地，却并不感到孤独，因为有明月相伴，这种意境体现了诗人超然物外的心境。

练习题

1. 这首诗表达了诗人怎样的心境？

2. 请用自己的话描述诗中的画面。

答案

1. 表达了诗人宁静、超脱的心境。

2. 诗人独自坐在幽深的竹林中，一边弹琴一边长啸，周围无人知晓，只有明亮的月亮静静地陪伴着他。

《春夜洛城闻笛》李白

谁家玉笛暗飞声，

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，

何人不起故园情。

赏析

这首诗写的是一个春夜，诗人听到远处传来的笛声，那悠扬的旋律触动了他的思乡之情。诗中的“折柳”暗示着离别与思念，而“满洛城”的描写则增强了音乐的感染力，使读者也能感受到那种浓郁的乡愁。

练习题

1. 诗中的“折柳”有什么特殊含义？

2. 如何理解“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”？

答案

1. “折柳”常用来表达离别与思念，这里象征着诗人对家乡的怀念。

2. 这句诗表达了无论何时何地，听到这样的曲调都会勾起人们对故乡的深深眷恋。

《逢入京使》岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

赏析

这首诗写的是诗人在旅途中偶遇回京的使者，想要托他带口信回家报平安的心情。诗中“双袖龙钟泪不干”形象地表现出诗人因思念家乡而落泪不止的状态，而“凭君传语报平安”则流露出一种无奈与希望交织的情感。

练习题

1. 诗中的“龙钟”是什么意思？

2. 这首诗反映了诗人怎样的情感？

答案

1. “龙钟”在这里指流泪的样子。

2. 反映了诗人对家乡深深的思念以及面对现实时的无奈。

以上是几首人教版语文七年级下册的课外古诗词及其赏析。通过学习这些诗歌，我们可以更深刻地体会到古代文人的思想感情，并且学会欣赏古典文学的魅力。希望同学们能够在实践中不断加深对这些作品的理解。