一、活动目标

1. 让幼儿了解在日常生活中遇到危险时的基本应对方法。

2. 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 学习简单的防暴技巧，增强幼儿的自信心。

二、活动准备

1. 视频资料：展示一些常见的安全场景以及如何正确应对突发事件。

2. 图片材料：包括各种安全标志、紧急联系方式等。

3. 模拟道具：如简易盾牌、哨子等。

三、活动过程

（一）导入部分

通过提问的方式引入主题：“如果我们在外面玩耍的时候突然遇到了坏人，我们应该怎么办呢？”引导孩子们思考并表达自己的想法。

（二）讲解示范

教师播放事先准备好的视频资料，并结合图片向小朋友详细解释遇到不同情况时应该采取哪些措施。例如，在发现有陌生人靠近自己时要保持冷静，迅速找到安全的地方躲避；当感觉到威胁时可以大声呼救或使用随身携带的物品发出声响吸引周围人的注意。

（三）实践操作

将全班分成几个小组，每组分配一定数量的模拟道具。由老师带领大家一起练习如何正确地使用这些工具来保护自己。比如教孩子们如何握紧盾牌挡住攻击者的视线，或者利用哨子吹响求救信号等。

（四）总结分享

活动结束后，请几位表现突出的小朋友上台分享他们学到的知识点以及感受。同时鼓励其他同学也积极发言，互相交流学习心得。

四、注意事项

1. 教师在整个过程中需密切观察每位孩子的状态，确保其情绪稳定且能够顺利完成各项任务。

2. 如果条件允许的话，还可以邀请专业人员来进行现场指导，使教学内容更加生动有趣。

3. 定期组织类似这样的主题活动，帮助巩固所学知识，形成良好的安全习惯。

五、延伸活动

布置家庭作业，让家长与孩子共同完成一份“家庭安全计划”，明确家中各个房间的安全出口位置，并制定紧急疏散路线图。通过这种方式不仅可以让孩子们进一步熟悉相关知识，也能增进亲子关系。