在幼儿教育中，培养孩子们的竞争意识和团队合作精神是非常重要的。通过设计有趣且富有挑战性的活动，可以让孩子们在游戏中学习，在玩耍中成长。本次教案旨在通过“你追我赶”的游戏形式，激发小班小朋友的积极性与参与感，同时锻炼他们的身体协调能力和反应速度。

活动目标：

1. 增强体能：通过跑跳等动作训练孩子的身体协调性和灵活性。

2. 培养竞争意识：让孩子们体验到努力拼搏的乐趣，并学会接受胜利或失败的结果。

3. 促进社交能力：鼓励孩子之间相互支持、共同进步，形成良好的同伴关系。

准备工作：

- 场地布置：选择一块平坦开阔的安全区域作为游戏场地。

- 标志物：准备一些标志杆或者彩带用来划分赛道。

- 奖励物品：可以是一些小奖牌、贴纸或者其他象征成功的纪念品。

游戏规则：

1. 将班级分成若干小组，每组人数相等。

2. 每轮比赛开始时，各小组的第一名队员站在起点线后准备出发。

3. 当听到指令后，第一名队员向前冲刺至终点，并返回起点将接力棒交给下一位队友。

4. 接力过程中如果掉棒，则需要回到掉落点重新捡起继续前进。

5. 最先完成所有队员接力任务的队伍获胜。

注意事项：

- 教师应在现场全程监督，确保每个孩子都能安全地参与到活动中来。

- 对于年龄较小的孩子来说，可以适当降低难度，比如缩短距离或是增加休息时间。

- 强调公平竞赛的重要性，教导孩子们尊重对手、珍惜友谊。

结束语：

通过这样一场充满活力与欢笑的“你追我赶”活动，不仅能让孩子们享受到运动带来的快乐，还能帮助他们建立起积极向上的生活态度。希望每位小朋友都能够从中收获满满的成长经历！

以上就是关于“小班你追我赶教案”的全部内容啦！如果您有任何疑问或建议，请随时告诉我哦~