在学习《新目标大学英语综合教程2》的过程中，课后练习是巩固所学知识的重要环节。通过完成这些练习，学生可以更好地理解和掌握教材中的语言点和文化背景知识。以下是对部分课后习题的详细解答。

第一单元：文化交流与理解

1. 阅读理解：文章主要讲述了不同国家庆祝新年的方式。请根据文章内容回答问题。

解答：此题旨在测试学生的阅读理解能力。需要仔细阅读文章，找出关键信息并进行归纳总结。例如，文中提到美国人在新年时会举办大型派对，而中国人则习惯于家庭团聚，共度佳节。

2. 词汇运用：请用下列单词造句：celebrate, tradition, festival

解答：Celebrate可以用作动词，表示庆祝；tradition指代传统习俗；festival指的是节日。例如：

- We celebrate our country's independence day every year.

- Eating mooncakes is a traditional activity during the Mid-Autumn Festival.

第二单元：科技发展与社会影响

1. 写作任务：描述一项你认为改变人类生活的重大发明，并说明理由。

解答：这道题目鼓励学生表达个人观点。可以选择互联网作为例子，因为它极大地改变了人们的沟通方式和获取信息的方法。写作时要注意条理清晰，论据充分。

2. 听力练习：听一段关于人工智能发展的录音，然后回答问题。

解答：听力材料通常会涉及一些专业术语或复杂句子结构。学生应集中注意力，抓住关键词汇，同时注意上下文联系来推测含义。

第三单元：环境保护与可持续发展

1. 小组讨论：如何提高公众对环保的认识？

解答：这是一个开放性的问题，可以从教育、媒体宣传等方面入手探讨解决方案。小组成员之间可以分享各自的想法，并尝试达成共识。

2. 翻译练习：将一段有关全球变暖的文章翻译成中文。

解答：翻译过程中需要注意保持原文的意思不变，同时确保译文通顺自然。可以利用在线工具辅助查找生僻词汇的意思，但最终还是要依靠自己的判断力调整措辞。

以上仅为部分内容展示，《新目标大学英语综合教程2》还有更多有趣且富有挑战性的练习等待大家去探索。希望每位同学都能从中受益匪浅，在英语学习道路上不断进步！