在本次“小学数学国培”学习过程中，我深刻体会到作为一名小学数学教师，不仅需要扎实的专业知识，更要有不断学习和提升自我的意识。通过这次培训，我收获颇丰，不仅拓宽了教学视野，也对当前小学数学教育的发展方向有了更清晰的认识。

首先，本次培训内容丰富，涵盖了新课标解读、课堂教学策略、学生思维能力培养等多个方面。专家们的讲解深入浅出，既有理论高度，又贴近实际教学，让我受益匪浅。特别是关于如何在课堂中激发学生的数学兴趣、引导学生主动思考的部分，对我今后的教学实践具有很强的指导意义。

其次，培训中提到的“以学生为中心”的教学理念给我留下了深刻印象。过去，我在教学中往往更注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位。通过这次学习，我意识到，只有真正关注学生的认知水平和学习需求，才能设计出更有效的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、发展思维。

此外，培训中还涉及了信息技术与数学教学的融合。随着教育信息化的不断发展，如何将多媒体工具、网络资源有效应用于课堂教学，成为每一位教师必须面对的问题。通过此次培训，我对智慧课堂、互动教学等新型教学方式有了初步了解，并开始尝试在自己的课堂中进行实践，取得了不错的效果。

当然，培训过程中也让我意识到自身存在的不足。比如，在教学设计上缺乏创新性，在课堂管理上还有待加强。这些都将成为我今后努力的方向。我会认真总结经验，不断提升自己的专业素养和教学能力。

总的来说，这次“小学数学国培”是一次非常宝贵的学习机会。它不仅让我更新了教育理念，也提升了我的教学技能。未来，我将继续保持学习的热情，不断探索和改进，为孩子们提供更加优质的数学教育。