在中国高等教育体系中，三本院校作为本科教育的重要组成部分，近年来在教学质量、学科建设以及社会认可度方面都有了显著提升。2012年，随着全国高校扩招政策的持续推进，三本院校的数量和规模不断扩大，部分学校在办学理念、师资力量和就业率等方面表现突出，逐渐形成了具有代表性的“三本院校百强”名单。

尽管“三本”这一概念在不同地区和不同时间段可能存在一定的差异，但总体而言，它指的是由独立学院或民办高校举办的本科层次教育机构。这些学校通常依托于母体高校的资源，但在管理机制、招生方式和教学模式上具有相对独立性。

2012年的三本院校排名主要依据学校的综合实力、学科建设、科研成果、师资水平以及毕业生就业情况等多方面因素进行综合评估。虽然没有官方统一的权威榜单，但一些教育研究机构和媒体根据公开数据和调查结果，发布了各自版本的三本院校排名，为考生和家长提供了参考依据。

在这份排名中，一些老牌三本院校凭借多年的积累，在教学质量和社会影响力方面表现优异。例如，部分位于经济发达地区的三本院校，因其地理位置优越、校企合作紧密，毕业生就业率较高，受到越来越多学生的青睐。

同时，也有一些新兴的三本院校通过引进高水平师资、加强实践教学和优化课程设置，迅速提升了自身的竞争力。这些学校在特色专业建设、国际化办学等方面取得了明显成效，成为三本教育中的后起之秀。

需要注意的是，三本院校的发展仍面临诸多挑战，如资金投入不足、师资结构不稳定、社会认知度不高等问题。因此，选择一所合适的三本院校，不仅要看其排名，更要结合自身兴趣、职业规划和发展需求，做出理性判断。

总之，2012年的三本院校排名反映了当时中国高等教育发展中的一种趋势，也为后续三本院校的改革与提升提供了借鉴意义。随着教育政策的不断调整和高校分类管理的推进，未来的三本院校将朝着更加规范化、专业化和特色化的方向发展。