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《闻一多先生的说和做》ppt课件

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《闻一多先生的说和做》ppt课件,这个坑怎么填啊?求大佬带带!

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2025-06-26 17:59:59

封面页

- 《闻一多先生的说和做》

- 副一篇关于爱国诗人与学者的散文

- 作者:臧克家

- 制作人:XXX

- 日期:2025年4月

第一页:课文简介

- 作者介绍

臧克家,现代著名诗人、作家,被誉为“农民诗人”。他的作品多关注社会现实,语言朴实而富有力量。

- 文章背景

本文是为纪念爱国诗人、学者闻一多先生而写的一篇散文。文章通过记述闻一多先生的言行,展现了他坚定的爱国精神和严谨的治学态度。

第二页:人物简介——闻一多

- 生平简介

闻一多(1899—1946),原名闻家骅,湖北黄冈人,中国现代著名诗人、学者、民主斗士。

- 主要成就

- 新诗运动的重要推动者

- 古代文学研究专家

- 抗战时期积极参与民主运动,最终因反对国民党独裁而遇害

第三页:文章结构分析

- 整体结构

文章以“说”和“做”为主线,分为两个部分:

- 前半部分:讲闻一多在学术上的“说”与“做”,体现其严谨治学的态度。

- 后半部分:讲述他在革命道路上的“说”与“做”,展现其勇敢无畏的精神。

- 主题思想

通过闻一多先生的言行,赞扬了他追求真理、热爱祖国、勇于斗争的高尚品质。

第四页:关键词解读

- “说”与“做”

这是全文的核心概念,既指闻一多先生的语言表达,也指他的实际行动。文章强调“言必信,行必果”。

- “学者的方面”与“革命家的方面”

表现了闻一多在不同阶段的不同身份与贡献,体现了他全面的人格魅力。

第五页:语言特色分析

- 语言简洁有力

臧克家用简练的语言刻画出闻一多的高大形象,如“他,是口的巨人;他,是行的高标。”

- 对比手法

文中通过“别人”与“闻一多”的对比,突出他的独特性和伟大之处。

- 修辞手法

多处使用比喻、排比等修辞,增强了文章的感染力和表现力。

第六页:重点语句赏析

- “人家说了再做,我是做了再说。”

——这句话体现了闻一多低调务实的作风。

- “他,是口的巨人;他,是行的高标。”

——高度概括了闻一多“说”与“做”的统一性。

- “‘做’了,他自己也没有‘说’。”

——突出了他不张扬、默默奉献的精神。

第七页:写作特点总结

- 以小见大

通过具体事例反映人物性格,使读者感受到闻一多的真实形象。

- 情感真挚

作者对闻一多充满敬仰之情,字里行间流露出深厚的感情。

- 结构清晰

全文层次分明,逻辑性强,易于理解。

第八页:拓展延伸

- 闻一多的诗歌代表作

如《红烛》《死水》《七子之歌》等,表达了他对祖国的深情厚意。

- 历史评价

闻一多被后人誉为“民主战士”“民族英雄”,他的精神影响了一代又一代青年。

第九页:课堂讨论与思考

- 你认为“说”与“做”哪一个更重要?为什么?

- 在今天,我们如何继承和发扬闻一多的精神?

- 如果你是闻一多,你会怎样选择自己的人生道路?

第十页:结语

- 《闻一多先生的说和做》不仅是一篇纪念文章,更是一堂生动的人生教育课。

- 它告诉我们:真正的英雄,不仅要说得响亮,更要做得实在。

- 让我们铭记这位伟大的诗人与学者,传承他的精神与信仰。

封底页

- 感谢聆听

- 谢谢大家!

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