《曹禺执教剧校》阅读练习及答案

一、阅读理解题

阅读下面的文字，完成1—4题。

曹禺，原名万家宝，是中国现代著名剧作家。他不仅以《雷雨》《日出》等作品闻名于世，还在抗战时期担任过戏剧学校教师，为中国戏剧事业培养了大批人才。1938年，曹禺受聘于重庆的“国立戏剧专科学校”，开始了自己的教学生涯。在剧校期间，他不仅教授戏剧理论，还亲自指导学生排练，注重学生的实践能力与艺术修养。

曹禺在教学中强调“演戏要真实”，主张演员要深入生活、体验角色。他认为，只有真正理解人物的内心世界，才能将角色演绎得生动感人。因此，他常常组织学生到工厂、农村进行实地考察，让他们贴近社会现实，增强对生活的感受力。

此外，曹禺还非常重视剧本创作的教学。他鼓励学生大胆尝试，勇于创新，同时又要求他们严格遵循戏剧结构和语言规范。在他的指导下，许多学生逐渐掌握了戏剧创作的基本技巧，并在后来的创作中取得了显著成就。

在曹禺的辛勤努力下，剧校的教学质量不断提高，学生们的表演水平也有了明显提升。他的教学理念和方法对后来的中国戏剧教育产生了深远影响。

1. 曹禺在剧校的主要工作有哪些？

答案：

曹禺在剧校主要负责教授戏剧理论、指导学生排练、组织学生进行实地考察，以及指导剧本创作。

2. 曹禺的教学理念是什么？

答案：

曹禺强调“演戏要真实”，主张演员要深入生活、体验角色，认为只有真正理解人物的内心世界，才能将角色演绎得生动感人。

3. 曹禺在教学中是如何帮助学生提高表演水平的？

答案：

曹禺通过组织学生到工厂、农村进行实地考察，让他们贴近社会现实，增强对生活的感受力；同时，他还指导学生排练，注重他们的实践能力和艺术修养。

4. 曹禺的教学方法对后来的中国戏剧教育有何影响？

答案：

曹禺的教学理念和方法对后来的中国戏剧教育产生了深远影响，提高了剧校的教学质量，使学生们的表演水平显著提升。

二、拓展思考题

5. 你认为曹禺的教学方式对今天的戏剧教育仍有借鉴意义吗？请简要说明理由。

参考答案：

我认为曹禺的教学方式对今天的戏剧教育仍有借鉴意义。他注重实践与理论结合，强调演员的生活体验和情感表达，这有助于提升表演的真实性和感染力。同时，他鼓励创新与规范并重，这种教学理念在今天依然具有重要的指导价值。

三、词语解释

6. 解释下列词语的意思。

（1）剧校：指专门培养戏剧人才的学校。

（2）体验角色：指演员通过深入理解和感受角色的心理与情感，从而更好地进行表演。

（3）戏剧结构：指戏剧作品在情节安排、人物关系、冲突发展等方面的组织形式。

四、写作训练

7. 请你以“我眼中的曹禺”为题，写一篇不少于300字的短文，谈谈你对这位戏剧大师的认识与敬仰之情。

范文示例：

在我心中，曹禺不仅是一位伟大的剧作家，更是一位充满热情与责任感的教育者。他在剧校任教期间，始终坚持以学生为中心，注重实践与理论的结合。他教导我们，戏剧不仅是舞台上的表演，更是对人性和社会的深刻反映。正是因为他对艺术的执着追求和对学生无私的关怀，才使得他成为一代人敬仰的导师。我由衷地敬佩他的才华与人格魅力，也希望能将他的精神传承下去。

五、总结

《曹禺执教剧校》这篇文章通过讲述曹禺在剧校的教学经历，展现了他对戏剧教育的贡献与影响。他不仅传授知识，更注重学生的全面发展，体现了他作为一位艺术家和教育者的双重身份。这篇文章为我们了解中国现代戏剧教育的发展提供了宝贵的资料。