为了保障幼儿的身心健康，预防和控制传染病的发生与传播，确保幼儿园环境的安全与整洁，根据国家相关法律法规及卫生防疫要求，结合本园实际情况，特制定本《幼儿园卫生消毒及隔离制度》。该制度旨在规范日常卫生管理流程，提升全体教职员工的卫生意识和操作能力，为孩子们营造一个安全、健康、舒适的成长环境。
一、卫生消毒管理制度
1. 日常清洁与消毒
幼儿园应每日对教室、活动室、休息室、卫生间等公共区域进行彻底清扫，并按照规定使用合格的消毒剂进行定期消毒。重点区域如门把手、玩具、桌椅、地面等，需做到每日至少一次全面清洁和消毒。
2. 玩具与教具消毒
所有玩具、图书、教具在使用后应及时清洗并定期进行高温或化学消毒处理。对于易损坏或不能水洗的物品，应采用紫外线照射或专用消毒柜进行处理。
3. 餐具与饮水设备管理
餐具必须做到一用一消毒，严禁混用。饮用水设备应定期清洗和消毒，确保水质安全。保育员需严格按照流程操作，防止交叉感染。
4. 空气流通与消毒
教室、活动室等室内场所应保持良好通风，每日定时开窗换气。必要时可使用空气消毒设备，但应避免对幼儿造成不良影响。
二、传染病隔离制度
1. 疑似病例的发现与报告
教师和保育员应密切关注幼儿的身体状况，如发现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，应及时通知家长并上报园方。若怀疑为传染病，应立即启动隔离程序。
2. 隔离措施
对于出现疑似症状的幼儿，应立即安排其与其他儿童分开，安排专人看护，并及时联系家长带离幼儿园就医。同时，对其接触过的物品、环境进行彻底消毒。
3. 病愈返园规定
幼儿患病痊愈后，须持医疗机构出具的康复证明方可返园。园方将根据病情情况决定是否需要进一步观察或采取其他防控措施。
三、教职工卫生管理
1. 个人卫生要求
全体教职员工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物。在接触幼儿前、用餐前后、如厕后等关键环节，必须进行手部清洁。
2. 健康监测
教职工应定期接受健康检查，如有发热、咳嗽等异常症状，应及时就医并暂停工作，避免传染给幼儿。
四、宣传教育与培训
1. 卫生知识普及
幼儿园应定期开展卫生健康教育活动，通过绘本、游戏、讲座等形式向幼儿传授基本的卫生常识，培养良好的生活习惯。
2. 教师培训
园方应组织教职工参加卫生消毒与传染病防控的专业培训，提高其应对突发情况的能力和专业素养。
五、监督与评估
1. 日常监督检查
园方应建立卫生消毒工作的检查机制，由专人负责定期巡查，发现问题及时整改，确保各项制度落实到位。
2. 家长参与与沟通
通过家长会、宣传栏、微信群等方式，加强与家长的沟通与合作，共同维护幼儿的健康安全。
本制度自发布之日起实施，由幼儿园卫生管理领导小组负责解释和修订。希望全体教职工认真执行，共同努力，为孩子们创造一个更加安全、健康的成长环境。
