在2013至2014学年期间，冀教版初中英语教材八年级下册的前两个单元（Units 1-2）围绕着日常生活与个人兴趣展开，旨在帮助学生掌握基础语法结构、常用词汇以及实际交流能力。这一阶段的试题设计不仅考查了学生的语言基础知识，还注重培养他们的综合运用能力。

Unit 1 主要围绕“日常活动”和“时间表达”展开，内容涵盖早晨起床、上学、课后活动等常见场景。学生需要掌握如“get up, go to school, have lunch, do homework”等动词短语，并能正确使用一般现在时和现在进行时。此外，时间表达方式如“at 7:00, in the morning, after class”也是重点内容。

Unit 2 则聚焦于“兴趣爱好”和“周末计划”，引导学生表达自己的喜好和安排。本单元涉及的词汇包括“like, enjoy, play, watch, read”等动词，以及“weekend, plan, visit, go shopping”等名词。语法上则强调情态动词“can”和“would like to”的用法，帮助学生构建更丰富的表达方式。

在考试中，常见的题型包括单项选择、完形填空、阅读理解、句子翻译和作文。其中，阅读理解部分常以短文形式出现，内容贴近学生生活，考察他们对文章主旨、细节信息及推理判断的能力。而作文题目通常要求学生描述自己的日常活动或周末计划，鼓励他们运用所学知识进行创造性表达。

为了提高备考效率，建议学生在复习时注重以下几点：

1. 词汇积累：通过制作单词卡片、定期复习等方式巩固核心词汇。

2. 句型练习：多做句型转换和造句练习，提升语言运用能力。

3. 听力训练：通过听录音、跟读等方式增强语感和语音识别能力。

4. 写作实践：坚持写日记或短文，逐步提高书面表达水平。

总之，13-14学年冀教八下Units 1-2的试题不仅是对学生学习成果的检验，更是对其语言综合能力的一次全面考察。通过系统的复习和有针对性的练习，学生可以在考试中取得理想的成绩，为后续的学习打下坚实的基础。