《看戏》是现代作家老舍的一篇散文，文章以一次观看戏曲表演的经历为线索，描绘了观众的热烈反应与演员的精彩表现，展现了传统艺术的魅力和人们对文化的热爱。本文语言生动，情感真挚，富有感染力，常被选入语文教材中，作为阅读理解训练的优秀范文。

一、阅读理解题

1. 文章开头提到“我”去看戏，但并没有直接描述戏剧内容，这样写有什么作用？

答：这种写法起到了引出主题、营造氛围的作用。通过描写观众的热烈反应和现场的热闹气氛，为后文对演员表演的描写做了铺垫，使读者更能感受到戏剧的魅力。

2. 作者在文中多次提到“掌声”和“喝彩”，这说明了什么？

答：这说明观众对演员的表演非常满意，也反映出传统戏曲在当时的受欢迎程度，以及观众对艺术的尊重与热情。

3. 文中“台上一分钟，台下十年功”这句话表达了怎样的思想感情？

答：这句话表达了作者对演员辛勤付出的敬佩之情，也强调了艺术成就的背后需要长期的努力和坚持。

4. 结合全文，说说你对“看戏”这一行为的理解。

答：“看戏”不仅仅是欣赏一场表演，更是一种文化体验和情感交流。它连接着人与人之间的情感，也承载着民族文化的传承。

二、词语解释

1. 热闹：形容场面活跃、喧嚣。

2. 喝彩：大声叫好，表示赞赏。

3. 感动：因受到外界事物的影响而产生情绪波动。

4. 震撼：指内心受到强烈冲击或震动。

三、写作启示

《看戏》虽然篇幅不长，但结构紧凑，语言简练，情感真挚。作者通过对细节的描写，让读者仿佛身临其境，感受到那场精彩的演出。我们在写作时也可以借鉴这种手法，注重环境描写与人物心理的结合，使文章更具感染力。

四、拓展思考

1. 你是否看过传统的戏曲表演？如果有，你有哪些感受？

2. 在现代社会中，传统艺术面临哪些挑战？我们该如何保护和传承这些文化瑰宝？

3. 如果你是剧中的演员，你会如何面对观众的期待和压力？

五、总结

《看戏》不仅是一篇优美的散文，更是一次心灵的洗礼。它让我们看到了艺术的力量，也唤起了我们对传统文化的关注与热爱。通过阅读这篇文章，我们不仅能提高语文素养，还能增强对民族文化认同感和自豪感。