【户外游戏抢钻石教案中班】一、活动名称：

户外游戏“抢钻石”

二、适用年龄：

中班幼儿（4-5岁）

三、活动目标：

1. 通过游戏增强幼儿的身体协调性和反应能力。

2. 培养幼儿的合作意识与团队精神。

3. 提高幼儿的注意力和专注力，激发他们的参与兴趣。

4. 让幼儿在游戏中体验竞争与合作的乐趣。

四、活动准备：

1. 场地：选择一个开阔的户外场地，如操场或草地。

2. 材料：塑料钻石若干（可用彩色纸板或泡沫板制作）、小篮子若干、标志桶或绳子作为边界线。

3. 道具：哨子、计时器、安全垫等。

4. 教师分工：一名教师负责组织游戏，一名教师协助管理幼儿安全。

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师以故事或提问的方式引入游戏主题：“今天我们要进行一场‘抢钻石’的游戏，大家要像勇敢的小探险家一样，去寻找宝藏！”

- 向幼儿简单介绍游戏规则，强调安全注意事项。

2. 游戏讲解（5分钟）

- 将幼儿分成两组，每组人数相等。

- 每组在指定区域内设立自己的“基地”，用标志桶围成一个圈。

- 在场地中央放置一定数量的“钻石”，幼儿需要在规定时间内将钻石运送到自己队伍的“基地”。

- 游戏过程中可以设置一些障碍物，如跨过绳子、绕过标志桶等，增加趣味性。

3. 游戏进行（10-15分钟）

- 教师吹响哨声，游戏开始。

- 幼儿按照规则进行比赛，教师在一旁观察并适时给予鼓励和指导。

- 注意观察幼儿的运动情况，确保游戏安全进行。

4. 总结分享（5分钟）

- 游戏结束后，教师组织幼儿围坐一圈，分享游戏感受。

- 引导幼儿说出自己在游戏中遇到的困难和收获，表扬表现积极的幼儿。

- 教师总结游戏的意义，鼓励幼儿在游戏中学会合作与坚持。

六、注意事项：

1. 游戏前检查场地和道具的安全性，避免尖锐或易碎物品。

2. 根据幼儿的体能调整游戏难度，避免过度疲劳。

3. 游戏过程中注意引导幼儿遵守规则，培养良好的游戏习惯。

4. 游戏结束后提醒幼儿洗手，保持个人卫生。

七、延伸活动建议：

- 可以结合音乐进行游戏，提高幼儿的兴趣。

- 在后续活动中可加入更多角色扮演元素，如“寻宝大冒险”、“钻石守护者”等，丰富游戏内容。

八、活动反思：

通过本次“抢钻石”户外游戏，不仅锻炼了幼儿的身体素质，也增强了他们的团队协作能力。在今后的教学中，可以尝试更多形式的体育游戏，促进幼儿全面发展。