【师德师风研修心得体会】在本次师德师风研修活动中，我深刻感受到作为一名教育工作者所肩负的责任与使命。通过系统的学习与交流，我对“师德”与“师风”的内涵有了更全面、更深入的理解，也更加明确了自身在教学工作中的行为规范与职业操守。

首先，师德是教师的灵魂，是教育工作的基石。教师不仅是知识的传授者，更是学生价值观和人生观的引导者。一个具有良好师德的教师，不仅要有扎实的专业能力，更应具备高尚的情操和良好的道德品质。在研修过程中，我认识到，只有不断加强自身修养，才能真正做到“为人师表”，以身作则，影响和带动学生健康成长。

其次，师风是教师形象的体现，关系到整个教育环境的氛围。良好的师风能够营造积极向上的教学氛围，增强师生之间的信任与尊重。在研修中，我们学习了多位优秀教师的先进事迹，他们用实际行动诠释了什么是“爱岗敬业”、“关爱学生”和“教书育人”。这些榜样让我明白，教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此必须时刻注意自己的言行举止，做到言行一致、表里如一。

此外，研修还强调了教师的职业责任感与使命感。教育是一项长期而细致的工作，不能急功近利，也不能敷衍塞责。作为教师，我们要有耐心、有爱心，更要有一颗为学生终身发展负责的心。只有真正把学生放在心上，才能在教学中做到因材施教、有的放矢。

通过这次研修，我不仅提升了自身的理论素养，也更加坚定了自己从事教育事业的信念。今后，我将以更高的标准要求自己，在日常工作中践行师德规范，树立良好师风，努力成为一名让学生信赖、家长放心、社会认可的好老师。

总之，师德师风建设不是一蹴而就的事情，而是一个持续提升、不断反思和完善的过程。我会将此次研修的收获融入到今后的教学实践中，不断提升自我，为教育事业贡献自己的力量。