【幼儿园大班线条画教案】一、活动名称：有趣的线条世界

二、活动目标：

1. 引导幼儿观察生活中常见的线条，感受线条的多样性。

2. 培养幼儿对线条绘画的兴趣，提高手部精细动作能力。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，发展创造力和想象力。

三、活动准备：

- 各种颜色的蜡笔或彩笔

- 白色画纸若干

- 线条图片（如直线、曲线、折线、波浪线等）

- 范画作品若干

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一些简单的线条图片，引导幼儿观察并说出这些线条的特点。例如：

- “这条线是直直的，像一根小棍子。”

- “这条线是弯弯的，像一条小河。”

- “这条线是一折一折的，像楼梯一样。”

通过提问和互动，激发幼儿对线条的兴趣。

2. 教师示范（5分钟）

教师在黑板上用粉笔画出不同的线条，并边画边讲解每种线条的名称和特点。同时鼓励幼儿模仿教师的动作，尝试在纸上画出自己喜欢的线条。

3. 幼儿操作（20分钟）

幼儿自由选择画纸和画笔，尝试画出自己看到的线条，也可以发挥想象，创造出属于自己的线条图案。教师巡回指导，适时给予鼓励和帮助。

4. 展示与分享（5分钟）

邀请几位幼儿展示自己的作品，并说说自己画的是什么线条，为什么会这样画。其他幼儿可以补充或提出问题，增强互动性。

五、延伸活动建议：

- 在美工区投放不同材质的画笔（如毛笔、棉签、牙签等），让幼儿尝试用不同工具表现线条。

- 结合自然角，带领幼儿观察树叶、树枝等自然物的形状，引导他们用线条描绘出来。

六、活动反思：

本次活动中，大部分幼儿能够积极参与，表现出对线条绘画的浓厚兴趣。个别幼儿在握笔姿势和线条控制方面还需要加强练习，今后可设计更多针对性的练习活动，逐步提升他们的绘画能力。

七、温馨提示：

在教学过程中，应注重保护幼儿的创作热情，避免过多干预，让幼儿在自由探索中体验艺术的乐趣。

备注： 本教案为原创内容，结合实际教学情境设计，适用于幼儿园大班美术教学活动。