【幼儿园托班体育游戏教案】一、活动名称：小兔跳跳乐

二、活动目标：

1. 通过游戏锻炼幼儿的腿部力量和身体协调性。

2. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强集体意识。

3. 让幼儿在游戏中学会听从指令，提高注意力。

三、活动准备：

- 软垫若干（用于模拟“草地”）

- 小兔子头饰每人一个

- 红色呼啦圈若干（作为“胡萝卜”）

- 音乐播放器及轻快的背景音乐

四、活动过程：

1. 热身活动（5分钟）：

- 教师带领幼儿做简单的模仿操，如“小兔子跳一跳”、“转个圈”等，让身体充分活动开来。

2. 游戏导入（3分钟）：

- 教师讲述一个小故事：“今天我们要去森林里找胡萝卜，但路上要经过一片草地，只有跳过去才能拿到胡萝卜哦！”

- 引导幼儿戴上小兔子头饰，激发他们的参与兴趣。

3. 游戏环节（10分钟）：

- 玩法一：跳过软垫

幼儿排成一队，依次跳过软垫，到达终点后取一个红色呼啦圈（象征胡萝卜），再返回起点。

- 玩法二：合作跳

教师将幼儿分成两组，每组两人一组，手拉手一起跳过软垫，看哪一组完成得最快。

4. 放松活动（5分钟）：

- 播放舒缓音乐，引导幼儿做深呼吸、伸展运动，帮助身体放松。

- 教师表扬每位幼儿的努力，鼓励他们下次继续参与。

五、注意事项：

- 游戏过程中要注意安全，避免幼儿摔倒或碰撞。

- 根据幼儿的身体状况调整游戏难度，确保每个孩子都能参与其中。

- 鼓励幼儿之间互相帮助，培养团队精神。

六、延伸活动建议：

- 可以结合绘画活动，让幼儿画出自己“找到的胡萝卜”。

- 在区域活动中投放小兔子玩偶，进行角色扮演游戏。

七、活动反思：

本次活动以“小兔跳跳乐”为主题，通过趣味性的游戏形式，有效提升了托班幼儿的身体协调能力和运动兴趣。在今后的教学中，可以尝试更多贴近生活、富有互动性的体育游戏，进一步激发幼儿的运动潜能。