【花季陌路-初二-记叙文】那年，我刚升入初二，一切都还带着初一的青涩与懵懂。教室里新换了一排座位，我被安排在靠窗的位置，对面是一个沉默寡言的男生，名字叫林默。

林默从不和任何人说话，上课时总是低着头，好像整个世界都与他无关。他的书包总是鼓鼓的，里面装满了各种各样的书，有小说、有历史书，还有几本我看不懂的哲学书。老师让他回答问题时，他也只是轻轻“嗯”一声，然后迅速低下头去。

起初，我对这个男生没什么特别的感觉，只是觉得他有点奇怪。直到有一天，我无意中看到他在操场上独自一人坐在长椅上，手里拿着一本《追风筝的人》。阳光洒在他身上，他似乎沉浸在故事里，神情专注而宁静。

那天放学后，我鼓起勇气走过去，轻声问他：“你在看什么书？”他抬起头，眼神有些惊讶，但很快又恢复了平静。“《追风筝的人》，”他说，“挺有意思的。”我点点头，坐到他旁边，我们就这样聊了起来。

从那天起，我和林默成了朋友。虽然他还是很少说话，但他会在我写作业遇到困难时默默递来一张草稿纸；会在我不开心时把一本好书放在我桌上；也会在下雨天把伞倾向我这边。他像一片安静的湖水，让我感受到了一种从未有过的温暖。

然而，初二的时光总是短暂的。转眼间，期末考试临近，我们的关系也变得微妙起来。我开始注意到，林默似乎对一个女生特别关注，那个女生是班上的班长，成绩优秀，性格开朗。而我，却始终没有机会走进他的心里。

一次月考后，我无意中听到他们俩在走廊上谈笑风生，那一刻，我突然觉得自己像个局外人。我没有责怪林默，也没有说些什么，只是默默地把那本《追风筝的人》放回了他的课桌里。

后来，林默转学了。临走前，他给我留了一张纸条，上面只有一句话：“谢谢你，陪我走过那段安静的时光。”

如今，每当我翻开那本书，都会想起那个夏天，那个坐在窗边的男孩，以及我们之间那份未曾说出口的情谊。或许，这就是青春最真实的模样——美好、短暂，却又让人难以忘怀。

花季陌路，我们曾相遇，也曾错过。但那些曾经的温柔，早已悄悄藏进了记忆的深处。