【2023-2024学年下学期小学教研工作计划】随着新学期的开始，为进一步提升我校教育教学质量，推动教师专业成长，促进课堂教学改革，结合学校实际和教育发展形势，特制定本学期小学教研工作计划。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指导，深入落实“双减”政策，坚持以学生为中心，以课堂为主阵地，以教师队伍建设为核心，围绕课程改革与教学实践，开展扎实有效的教研活动，全面提升教学质量与办学水平。

二、工作目标

1. 深化课堂教学改革，优化教学方式，提高课堂效率。

2. 加强教师专业发展，提升教学能力与科研水平。

3. 推进校本教研制度建设，形成良好的教研氛围。

4. 强化教学常规管理，确保教学秩序稳定有序。

5. 开展形式多样的教研活动，促进教师之间的交流与合作。

三、主要工作内容

1. 开展专题教研活动

围绕学科核心素养、新课标实施、教学评一体化等主题，组织各学科开展专题研讨，提升教师对新课程理念的理解与实践能力。

2. 加强集体备课与听评课活动

继续推进集体备课制度，鼓励教师之间相互听课、评课，通过“听—评—改”循环机制，提升课堂教学质量。

3. 组织教学竞赛与展示活动

开展优质课评选、教学设计比赛、说课比赛等活动，激发教师参与教研的积极性，展示教学成果。

4. 开展校本培训与课题研究

结合学校实际，开展有针对性的校本培训，提升教师理论水平和实践能力。同时鼓励教师申报各级各类课题，推动科研与教学相结合。

5. 加强教学常规管理

严格执行教学常规检查制度，定期开展教案、作业、听课记录等检查，发现问题及时整改，确保教学工作的规范性和有效性。

四、保障措施

1. 成立教研工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 加大教研经费投入，保障各项活动顺利开展。

3. 建立激励机制，对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。

4. 加强与兄弟学校的交流与合作，拓宽教研视野，借鉴先进经验。

五、预期成效

通过本学期的教研工作，力争实现教师教学能力显著提升、课堂教学质量稳步提高、教研氛围更加浓厚，为学校整体教育教学质量的提升奠定坚实基础。

结语：

教研是提升教育质量的重要途径，是教师成长的必由之路。希望全体教师积极参与，共同推动我校教研工作迈上新台阶，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献力量。