【《文忠不谈诗文,而极爱才》阅读练习及答案-20210814091644-】一、阅读理解题
阅读下面的文言短文，完成后面的题目。
文忠不谈诗文，而极爱才。尝曰：“士之有才，如珠玉之在璞，虽未剖，其光已自耀。”每遇贤者，必加敬礼，不以其位高卑为异。或问：“公何以重才？”曰：“才者，国之宝也；不重才，则国无以兴。”又曰：“士不可轻弃，亦不可妄用。”
1. 文中“文忠”指的是谁？
A. 苏轼
B. 欧阳修
C. 王安石
D. 司马光
答案：B. 欧阳修
解析： “文忠”是欧阳修的谥号，因此文中“文忠”应指欧阳修。
2. “士之有才，如珠玉之在璞，虽未剖，其光已自耀。”这句话的意思是什么？
A. 有才能的人就像未经雕琢的玉石，即使没有被发现，也会发出光芒。
B. 才能需要经过打磨才能显现。
C. 有才华的人总是容易被别人发现。
D. 才能只有在被使用后才会发光。
答案：A. 有才能的人就像未经雕琢的玉石，即使没有被发现，也会发出光芒。
解析： 这句话用比喻说明有才能的人即便未被发掘，也有其内在价值和光辉。
3. 欧阳修为什么重视人才？
A. 因为他喜欢和有才之人交往
B. 因为他认为人才是国家的宝贵财富
C. 因为他想提升自己的地位
D. 因为他觉得人才比诗文更重要
答案：B. 因为他认为人才是国家的宝贵财富
解析： 文中提到“才者，国之宝也；不重才，则国无以兴”，说明欧阳修重视人才是因为其对国家的重要性。
4. 下列哪一项最能体现欧阳修“极爱才”的态度？
A. 他不喜欢谈论诗文
B. 他对有才之人十分尊敬
C. 他经常批评没有才能的人
D. 他只欣赏有名望的人
答案：B. 他对有才之人十分尊敬
解析： 文中提到“每遇贤者，必加敬礼”，说明他对有才之人非常尊重。
5. 文中“士不可轻弃，亦不可妄用”这句话表达了怎样的思想？
A. 士人不能轻易放弃，也不能随意使用
B. 对士人要慎重对待，既不能随便抛弃，也不能随便任用
C. 士人应该被高度重视
D. 士人只能被合理使用
答案：B. 对士人要慎重对待，既不能随便抛弃，也不能随便任用
解析： 这句话强调了对人才的尊重与谨慎使用的态度。
二、简答题
1. 结合全文，谈谈你对“文忠不谈诗文，而极爱才”这句话的理解。
参考答案：
“文忠不谈诗文，而极爱才”这句话表明欧阳修虽然不专注于诗文创作，但他非常重视人才。他认为人才是国家的根本，是一个国家能否兴盛的关键。他不仅尊重有才之人，还主张对人才要善待、慎用，体现出他作为一位政治家和文学家的远见卓识。
2. 欧阳修为何认为“才者，国之宝也”？
参考答案：
欧阳修认为才能是国家的重要资源，是推动国家发展和繁荣的核心力量。如果一个国家不重视人才，就难以实现强盛。因此，他强调要珍惜人才、重用人才，体现了他对国家未来的深刻思考。
三、拓展思考
如果你是欧阳修，你会如何对待身边有才华的人？请结合现实情况谈谈你的看法。
参考思路：
我认为应当像欧阳修一样，尊重并珍惜有才华的人。在现代社会，人才是推动社会进步的重要力量。无论是企业、学校还是政府机构，都应该为有才能的人提供良好的发展环境，给予他们应有的重视和机会。同时，也要避免盲目使用人才，做到人尽其才、才尽其用，这样才能真正发挥人才的价值。
总结：
本文通过欧阳修对人才的态度，展现了他作为一个政治家和文学家的胸怀与智慧。他不拘泥于诗文创作，而是更关注国家的发展和人才的培养，这种精神值得我们学习和借鉴。
