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部编人教版三年级上册23(带刺的朋友带刺的朋友(全文)(精选编写).)

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2025-08-07 14:16:05

部编人教版三年级上册23(带刺的朋友带刺的朋友(全文)(精选编写).)】《带刺的朋友》

在我们身边,常常会遇到一些看似“不好接近”的朋友,他们身上可能带着“刺”,但其实内心却非常温暖。今天我们要讲的,就是这样一个“带刺的朋友”的故事。

小明是一个性格内向的孩子,平时不爱说话,也不太喜欢和同学一起玩耍。他的书包上总是挂着一个小小的铁皮盒,里面装着他最喜欢的玩具——一只用废旧零件拼成的小机器人。每当他一个人坐在教室角落时,就会拿出这个机器人,和它说悄悄话。

有一次,班里组织了一次“手工比赛”,老师让大家带上自己最拿手的作品来展示。小明虽然准备了机器人,但他不敢拿出来,怕被别人笑话。就在他犹豫的时候,一个同学走过来,轻轻地说:“你的机器人看起来好厉害啊,能给我看看吗?”

小明惊讶地看着那个同学,那是班上最调皮、最爱捉弄人的小强。他以为小强又想逗他玩,便低着头不说话。可是小强并没有嘲笑他,反而认真地欣赏起机器人的每一个零件,还问了很多关于制作的问题。

从那天起,小强成了小明的第一个“带刺的朋友”。虽然他有时还是会开玩笑,但更多的是关心和帮助。他帮小明修改机器人,还鼓励他参加学校的科技兴趣小组。慢慢地,小明变得开朗起来,也开始和其他同学交朋友。

其实,“带刺”的人不一定都是坏人。有时候,他们只是不善于表达,或者曾经受过伤害。当我们愿意靠近他们,用心去了解,就会发现他们的“刺”下藏着一颗温柔的心。

所以,不要因为一个人的外表或行为而轻易下结论。也许,他就是你生命中那个“带刺的朋友”,会在你不经意的时候,给你带来意想不到的温暖与力量。

课文解析:

本文通过讲述小明与小强之间的友情变化,传达了一个深刻的道理:不要以貌取人,也不要轻易否定他人。每个人都有自己的独特之处,有些看似“带刺”的人,其实是内心充满善意的伙伴。

教学目标:

1. 理解课文内容,体会人物情感变化。

2. 学习如何正确看待他人,培养包容和理解的心态。

3. 感受友情的珍贵,学会珍惜身边的每一个朋友。

词语积累:

- 带刺的朋友

- 内向

- 机器人

- 手工比赛

- 包容

- 温暖

思考题:

1. 小明为什么一开始不愿意和其他同学交往?

2. 小强为什么会成为小明的朋友?

3. 你有没有遇到过“带刺的朋友”?你是怎么对待他们的?

结语:

在生活中,我们都会遇到各种各样的人。有些人表面冷淡,但内心善良;有些人看似热情,却未必真诚。愿我们都能有一颗宽容的心,去发现那些“带刺”的朋友背后的温暖与美好。

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