【初一音乐课《友谊地久天长》教案】一、教学目标：

1. 知识与技能目标：

学生能够准确演唱歌曲《友谊地久天长》，掌握歌曲的基本旋律和节奏，理解歌词的含义。

2. 过程与方法目标：

通过聆听、模仿、合作演唱等方式，提高学生的音乐感知能力和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观目标：

引导学生感受歌曲中表达的真挚友情，增强同学之间的理解和关爱，培养积极向上的情感态度。

二、教学重点与难点：

- 重点： 歌曲的旋律掌握与歌词的理解。

- 难点： 歌曲中情感的表达与合唱时的和谐统一。

三、教学准备：

- 教师准备：钢琴或电子琴、多媒体设备（播放歌曲音频）、教学PPT（含歌词、图片等）。

- 学生准备：课本、笔、纸。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引入课题：“同学们，你们有没有经历过朋友分别的时刻？在那种时候，你最想用什么方式来表达你的感情？”引导学生思考友情的重要性，并引出歌曲《友谊地久天长》。

2. 初步聆听与感受（8分钟）

播放歌曲《友谊地久天长》，让学生闭上眼睛静静聆听，感受歌曲的情绪和氛围。之后请学生分享听后的感受，如“这首歌听起来是温暖还是悲伤？”“你从中感受到了什么？”

3. 学唱歌曲（15分钟）

- 教师先用钢琴弹奏旋律，带领学生逐句学唱。

- 分段练习，注意音准和节奏，尤其是高音部分和转调部分。

- 鼓励学生跟唱，教师及时纠正错误发音和节奏问题。

4. 理解歌词内涵（8分钟）

- 教师展示歌词内容，逐句讲解歌词含义，帮助学生理解歌曲表达的情感。

- 引导学生讨论：“‘友谊地久天长’这句话表达了怎样的情感？”“你认为友情应该怎样保持？”

5. 合作演唱（10分钟）

将学生分成小组进行合唱练习，鼓励学生互相配合，注意音量和节奏的一致性。教师巡视指导，给予积极反馈。

6. 情感升华与总结（4分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调友情的重要性，并鼓励学生在日常生活中珍惜身边的朋友，用心去维护彼此之间的感情。

五、作业布置：

- 复习歌曲《友谊地久天长》，尝试在家中与家人一起唱一遍。

- 写一篇短文，题目为《我心中的友情》，字数不少于200字。

六、教学反思：

本节课通过聆听、学唱、讨论和合作演唱等多种形式，帮助学生深入理解歌曲内容，同时增强了他们的音乐素养和情感体验。在今后的教学中，可以进一步结合生活实际，设计更多贴近学生情感的音乐活动。

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备注： 本教案适用于初一学生，可根据实际教学情况灵活调整教学时间与内容。