【小学二年班级借书公约10条】为了营造良好的阅读氛围，培养孩子们的阅读习惯和责任感，我校二年级各班根据实际情况制定了《小学二年级班级借书公约10条》。该公约旨在规范学生借阅图书的行为，增强爱护书籍的意识，确保图书资源能够更好地服务于每一位同学。
以下是对《小学二年级班级借书公约10条》的总结与说明：
| 序号 | 公约内容 | 说明 |
| 1 | 借书需登记，归还要及时 | 每次借书都要在借阅本上填写姓名、书名和日期，按时归还，避免影响他人使用。 |
| 2 | 爱惜书籍，不折页、不涂写 | 图书是公共资源，不得随意折角、撕页或在书上写字、画画。 |
| 3 | 不得私自将书带出教室 | 所有图书仅限在班级内阅读，不得擅自带回家或转借他人。 |
| 4 | 借阅前检查书籍是否完好 | 借书时要查看书籍是否有破损，如有问题应及时报告老师处理。 |
| 5 | 归还时保持书籍整洁 | 归还时应将书籍整理好，放回原位，保持书架整齐有序。 |
| 6 | 不得借阅非本班图书 | 严禁借用其他班级的图书，以保证图书管理的公平性。 |
| 7 | 阅读时保持安静，不打扰他人 | 在阅读时间中，要遵守纪律，不大声喧哗，不影响其他同学学习。 |
| 8 | 逾期未还需说明原因 | 如因特殊情况未能按时归还，需向老师说明情况并尽快补还。 |
| 9 | 班干部负责监督借阅情况 | 班级设立图书管理员，协助老师管理借阅流程，记录借阅信息。 |
| 10 | 每月评选“爱书小标兵” | 对于认真遵守公约、爱护书籍的同学给予表扬和奖励，树立榜样。 |
通过制定并落实这10条借书公约，不仅提升了学生的责任意识，也增强了他们对书籍的尊重与珍惜。希望每位同学都能从自身做起，共同维护班级图书角的良好环境，让阅读成为一种快乐的习惯。
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