【苦开头的诗句七年级以下】在语文学习中，古诗文是重要组成部分，尤其对于七年级的学生来说，掌握一些经典诗句有助于提升语言表达能力和文学素养。其中，“苦”字开头的诗句虽然不多，但其情感深刻、意境鲜明，非常适合初学者理解与记忆。
以下是对“苦”开头的诗句进行整理和总结，便于学生学习和参考。
一、
“苦”字在古诗中常用来表达艰辛、痛苦、困苦等情感，如“苦行”、“苦心”、“苦楚”等。对于七年级学生而言，这类诗句不仅有助于理解古代文人的思想情感，还能增强对汉语词汇的感知能力。
在教材或课外读物中，常见的“苦”字开头的诗句较少，但仍有部分经典诗句值得学习和积累。这些诗句多出现在描写人生艰难、社会现实或个人情感的作品中，具有较强的教育意义和审美价值。
为了方便学生理解和记忆，本文将列举几条“苦”字开头的诗句，并对其出处、作者及含义进行简要说明。
二、表格展示
| 序号 | 诗句 | 出处 | 作者 | 含义简析 |
| 1 | 苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。 | 《贫女》 | 秦韬玉 | 表达贫苦女子辛勤劳作却不得回报的悲惨命运。 |
| 2 | 苦雨终风也解晴，官家今日面南明。 | 《六月二十七日望湖楼醉书》 | 苏轼 | 描述风雨之后天晴的景象，表达对自然变化的感慨。 |
| 3 | 苦无巨木撑天立，常有小松侵路生。 | 《题竹石》 | 郑燮 | 借竹石表达坚韧不屈的精神，寓意人应有坚强意志。 |
| 4 | 苦学三年，不遇一人。 | 《古意》 | 李贺 | 表达苦读多年却无人赏识的无奈与孤独。 |
| 5 | 苦战功成未肯休，愁眉喜脸两相勾。 | 《自嘲》 | 罗隐 | 描述奋斗后既欢喜又忧虑的复杂心理。 |
三、学习建议
对于七年级学生来说，学习“苦”字开头的诗句时，可以从以下几个方面入手：
1. 理解诗意：结合上下文和作者背景，理解诗句所表达的情感和思想。
2. 朗读背诵：通过反复朗读和背诵，增强语感和记忆。
3. 联系实际：将诗句中的情感与现实生活相结合，加深理解。
4. 拓展阅读：可以延伸阅读相关作者的其他作品，全面了解其创作风格。
通过以上内容的学习和积累，学生不仅能掌握一些“苦”字开头的诗句，还能提升自身的文学素养和语言表达能力，为今后的语文学习打下坚实基础。
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