【一年级预防登革热教案】一、教学目标：

1. 让学生初步了解什么是登革热，知道它是由蚊子传播的一种疾病。

2. 学会识别蚊子滋生的环境，增强自我保护意识。

3. 掌握基本的防蚊、灭蚊方法，养成良好的卫生习惯。

二、教学重点：

- 了解登革热的基本知识

- 知道蚊子的生活习性和传播途径

- 学会简单的防蚊措施

三、教学难点：

- 如何将复杂的医学知识转化为适合一年级学生的语言

- 引导学生在日常生活中主动参与防蚊灭蚊行动

四、教学准备：

- 图片或视频资料（展示蚊子、积水等）

- 教学PPT或黑板画

- 小任务卡（如“找一找家里的积水”）

五、教学过程：

1. 导入（5分钟）

教师提问：“同学们，你们有没有被蚊子咬过？感觉怎么样？”

引导学生分享自己的经历，引出话题：“蚊子不仅让人痒，还可能带来一种叫‘登革热’的病。”

2. 新课讲解（10分钟）

- 什么是登革热？

登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病，主要通过蚊子传播。被感染的蚊子叮咬人后，人就会生病。

- 蚊子是怎么传播疾病的？

蚊子在水里产卵，孵化成幼虫，最后变成成蚊。如果蚊子叮了生病的人，再叮健康的人，就可能传染疾病。

- 哪些地方容易有蚊子？

比如：花盆底下、水桶里、轮胎中、排水沟等有积水的地方。

3. 防蚊小知识（10分钟）

- 家里要保持干净，不积水

告诉家长不要乱扔瓶子，及时清理阳台、窗台上的积水。

- 睡觉时使用蚊帐

蚊帐可以有效防止蚊子叮咬。

- 穿长袖衣服，避免傍晚外出

蚊子在晚上活动最频繁，尽量减少在户外的时间。

- 使用蚊香或电蚊拍

在老师或家长的帮助下使用这些工具，可以减少蚊子的数量。

4. 实践活动（10分钟）

- “找一找”小游戏

教师出示图片，让学生指出哪些地方容易有蚊子，比如：水盆、花盆、垃圾桶等。

- “我来画一画”

让学生画出自己家中的“无蚊区域”，并说说怎么做到的。

5. 总结与延伸（5分钟）

- 教师总结本节课内容，强调“防蚊就是防病”的重要性。

- 鼓励学生回家后和爸爸妈妈一起检查家中是否有积水，并做好防蚊工作。

- 布置小任务：观察一周，记录家里有没有蚊子出现，并想办法减少它们。

六、教学反思：

本节课通过贴近生活的情境导入，结合图片、游戏和实践活动，帮助一年级学生理解登革热的基本知识和预防方法。教学过程中注重互动和参与，提高了学生的兴趣和记忆效果。后续可结合家庭作业，进一步巩固所学内容。

备注： 本教案可根据实际情况调整教学时间与内容，确保符合一年级学生的认知水平和学习特点。