【幼儿园大班安全教案活动《防止烫伤》含反思】一、活动目标：

1. 让幼儿了解生活中常见的烫伤原因，增强自我保护意识。

2. 学习简单的防止烫伤的方法，掌握基本的自救常识。

3. 培养幼儿在日常生活中注意安全、远离危险的习惯。

二、活动准备：

- 图片或视频资料：展示热水、热汤、火炉等可能导致烫伤的情景。

- 实物道具：如热水杯、暖水袋等（可用玩具代替）。

- 安全知识儿歌或动画短片。

- 教师提前准备的互动问答材料。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们有没有被热水或者热汤烫到过？”“如果被烫到了怎么办？”激发幼儿的兴趣和参与感。

2. 情景讨论（10分钟）

展示图片或播放相关动画，引导幼儿观察并讨论：哪些行为容易导致烫伤？比如：玩火、靠近热水壶、不等饭菜凉了就吃等。教师适时补充讲解，帮助幼儿理解危险行为的后果。

3. 学习方法（10分钟）

教师通过示范和讲解，教幼儿如何预防烫伤：

- 不随便碰热水、热锅等高温物品；

- 等食物变凉后再食用；

- 遇到烫伤时，第一时间用冷水冲洗，并告诉大人。

4. 角色扮演（10分钟）

设计一个“小医生”游戏，让幼儿扮演“受伤的小朋友”和“医生”，模拟遇到烫伤时的正确处理方式。通过互动加深记忆。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的安全知识，鼓励他们回家后向家人分享所学内容，共同提高家庭中的安全意识。

四、活动反思：

本次活动以贴近幼儿生活的内容为主线，结合图片、动画、游戏等多种形式，增强了幼儿的学习兴趣和参与度。大部分幼儿能够积极参与讨论，并初步掌握了防止烫伤的基本方法。

但在实际教学过程中也发现一些问题：

- 个别幼儿对“烫伤”的概念仍不够清晰，需要在今后活动中进一步强化；

- 在角色扮演环节中，部分幼儿表现得较为紧张，未能完全投入，今后可以增加更多趣味性元素，提升他们的自信心；

- 家长配合度有待加强，建议通过家园联系栏或家长会等形式，引导家长关注孩子的安全教育。

五、改进方向：

1. 增加更多生活化的案例，帮助幼儿更好地理解和应用所学知识；

2. 引入更多互动性强的游戏，提高幼儿的参与热情；

3. 加强与家长的沟通，形成家园共育的良好氛围，共同守护孩子的健康成长。

六、结语：

安全教育是幼儿成长过程中不可忽视的重要环节。通过本次《防止烫伤》活动，不仅让幼儿掌握了必要的安全知识，也提高了他们的自我保护能力。今后将继续围绕生活中的常见安全隐患开展多样化的安全教育活动，为幼儿营造一个更加安全、健康的成长环境。